Psiquê Academy apresenta
Formação TDAH Adulto
Raciocínio Clínico — Da Compreensão à Intervenção Integrada
Reconhecer os sintomas é o começo. Atender adultos com TDAH exige profundidade.
Um percurso de atualização científica e aplicação profissional para compreender os casos com mais profundidade, fundamentar decisões e planejar intervenções e apoios.
13 módulos • 44 horas • Encontros predominantemente quinzenais • Online ao vivo e aulas gravadas
Início previsto: 22/02/2027, às 19h (Brasília)
Com Dra. Edyleine Bellini Peroni
Mais de 30 anos de experiência clínica.
Você já acompanha adultos. Agora, aprofunde seu olhar para o TDAH.
Na prática profissional, você encontra diferentes demandas e histórias de vida. Quando o TDAH faz parte desse cenário, conhecer os sintomas é apenas o começo: é preciso saber o que investigar, como organizar as hipóteses e quais necessidades devem orientar o cuidado.
Esta formação foi desenvolvida para profissionais que desejam atualizar seus conhecimentos e construir uma atuação mais fundamentada, criteriosa e segura.
Avaliação com propósito
Perguntas relevantes, escolha criteriosa de procedimentos e integração das informações.
Raciocínio clínico
Diagnóstico diferencial, comorbidades e particularidades de cada caso.
Intervenção planejada
Objetivos claros, estratégias individualizadas e recursos aplicados.
Acompanhamento de resultados
Observação de mudanças, identificação de dificuldades e ajustes no plano terapêutico.
Conhecimento compartilhado. Aplicações conforme sua profissão.
Destinada a psicólogos, neuropsicólogos, médicos, fonoaudiólogos, psicopedagogos, neuropsicopedagogos e outros profissionais da saúde e da educação que acompanham jovens adultos e adultos.
Saúde
Compreensão dos casos, planejamento do cuidado e articulação interdisciplinar.
Educação e aprendizagem
Identificação de necessidades, organização de apoios e encaminhamentos.
Os conteúdos são apresentados em perspectiva multiprofissional. A aplicação prática depende da formação, da habilitação e das atribuições de cada participante. O curso não ensina aplicação, correção ou interpretação técnica de testes psicológicos privativos, nem habilita ao exercício de atividades reservadas a outras profissões. Os temas de psicoterapia e tratamento medicamentoso são abordados para compreensão e integração do cuidado.
Programa
13 módulos, 13 encontros ao vivo
Encontros predominantemente quinzenais
Todas as aulas serão gravadas. Quem não puder participar ao vivo poderá assistir à gravação. Cada aula ficará disponível em gravação por 12 meses a partir de sua disponibilização, para os participantes que mantiverem a inscrição ativa.
01Manifestações do TDAH na vida adultaAlém dos sinais evidentes: reconhecendo as apresentações clínicas e os impactos que nem sempre aparecem na primeira consulta.
Funcionamento no cotidiano, estudos, trabalho e relações. A direção veicular é abordada brevemente neste módulo.
Duração planejada: 3h
02Processo de avaliação e diagnósticoO que realmente importa investigar: perguntas-chave da entrevista, história de vida e escolha criteriosa dos instrumentos de avaliação.
Prejuízos, fontes de informação, utilidade e limites dos instrumentos, respeitando seu uso profissional. Inclui as diretrizes canadense, brasileira e americana para avaliação do TDAH na vida adulta.
Duração planejada: 3h15
03Comorbidades e diagnóstico diferencialSintomas que se aproximam, condições que coexistem: como organizar hipóteses e diferenciar apresentações clínicas complexas.
Duração planejada: 3h15
04Dupla excepcionalidade: TDAH e altas habilidades/superdotaçãoEntre potencialidades e dificuldades: reconhecendo a dupla excepcionalidade que pode ter passado despercebida até a vida adulta.
Duração planejada: 3h
05Da adolescência à vida adultaQuando as exigências mudam: autonomia, universidade, trabalho e construção de uma rotina possível.
Duração planejada: 3h
06TDAH nas mulheresAlém dos estereótipos: particularidades da apresentação, trajetórias de reconhecimento e necessidades de cuidado.
Duração planejada: 3h
07TDAH após os 60 anosUma história que precisa ser escutada: desafios da identificação, do diagnóstico diferencial e do cuidado no envelhecimento.
Duração planejada: 3h
08Relacionamentos conjugais e vínculos abusivosEntre conflitos e limites: compreendendo a dinâmica do casal, reconhecendo situações de abuso e orientando o cuidado.
Duração planejada: 3h
09Regulação emocional e sensibilidade às críticas e à rejeiçãoQuando as emoções ocupam o centro da queixa: compreendendo a reatividade e construindo estratégias de regulação.
Duração planejada: 3h
10Modelo terapêutico integradoDa compreensão do caso ao plano de tratamento: uma proposta para articular necessidades, prioridades e intervenções psicológicas.
Duração planejada: 3h15
11Aplicação do modelo: funções executivas e manejo da procrastinaçãoDa intenção à ação: recursos para iniciar tarefas, organizar o tempo, sustentar planos e enfrentar a procrastinação.
Demonstrações de estratégias, jogos e ferramentas para organização, planejamento e realização de tarefas.
Duração planejada: 3h
12Tratamento medicamentoso do TDAH na vida adultaCompreender para integrar o cuidado: possibilidades, limites e acompanhamento do tratamento em diálogo com as demais intervenções.
Docente convidado: a confirmar.
Duração planejada: 3h
13Estudo de caso longitudinal e integração da práticaDa anamnese ao plano de intervenção: construindo, revisando e fundamentando decisões ao longo da formação.
Duração planejada: 3h15
Um caso que acompanha sua aprendizagem do início ao fim
Desde os primeiros encontros, você acompanhará um caso didático e construirá progressivamente as perguntas da anamnese, a organização das informações, as hipóteses e o planejamento de intervenções ou apoios, conforme sua área de atuação.
A cada etapa, novas informações e discussões permitirão revisar decisões e conectar os conteúdos à prática.
No encontro final, integraremos esse percurso, discutindo a compreensão do caso, as prioridades e o acompanhamento dos resultados, com comentários e orientação da Dra. Edyleine.
- Etapa 1
Investigar
- Etapa 2
Compreender
- Etapa 3
Planejar
- Etapa 4
Acompanhar
Casos fictícios ou compostos, sem identificação de pacientes. Casos complementares são utilizados quando pertinentes. A atividade não é supervisão individual de casos dos participantes.
Recursos acompanhados do raciocínio que orienta sua aplicação
Cada módulo contará com materiais específicos, selecionados conforme seus objetivos: sínteses, roteiros, fichas, exercícios, referências e casos didáticos.
As aulas incluem as diretrizes canadense, brasileira e americana para avaliação e tratamento do TDAH na vida adulta, integradas ao raciocínio clínico de cada módulo.
Você acompanhará por que utilizar cada recurso, quando propô-lo, como adaptá-lo e o que observar durante sua aplicação.
No módulo de funções executivas, haverá demonstrações de estratégias, jogos e ferramentas para organização, planejamento e realização de tarefas.
Os materiais digitais incluídos serão identificados na programação. Jogos físicos, livros e outros produtos demonstrados não estão incluídos na matrícula. A compra desses produtos não é requisito para acompanhar a formação.
Os recursos autorais têm finalidade didática e não equivalem, por si, a instrumentos diagnósticos validados.
Carga horária e formato
Aproximadamente seis meses, com 13 encontros online ao vivo, predominantemente quinzenais.
40 horas ao vivo + 4 horas de atividades orientadas = 44 horas
- Leitura dirigida: 1 hora
- Análise de caso: 1 hora
- Elaboração de plano de intervenção ou apoio: 2 horas
Encontros às segundas-feiras, quinzenalmente, sempre às 19h (horário de Brasília), de 22/02/2027 a 09/08/2027. Se alguma data coincidir com feriado, o encontro será remarcado para a semana seguinte.
| Encontro | Data | Horário | Duração |
|---|---|---|---|
| 01 — Manifestações do TDAH na vida adulta | 22/02/2027 | 19h | 3h |
| 02 — Processo de avaliação e diagnóstico | 08/03/2027 | 19h | 3h15 |
| 03 — Comorbidades e diagnóstico diferencial | 22/03/2027 | 19h | 3h15 |
| 04 — Dupla excepcionalidade: TDAH e altas habilidades/superdotação | 05/04/2027 | 19h | 3h |
| 05 — Da adolescência à vida adulta | 19/04/2027 | 19h | 3h |
| 06 — TDAH nas mulheres | 03/05/2027 | 19h | 3h |
| 07 — TDAH após os 60 anos | 17/05/2027 | 19h | 3h |
| 08 — Relacionamentos conjugais e vínculos abusivos | 31/05/2027 | 19h | 3h |
| 09 — Regulação emocional e sensibilidade às críticas e à rejeição | 14/06/2027 | 19h | 3h |
| 10 — Modelo terapêutico integrado | 28/06/2027 | 19h | 3h15 |
| 11 — Aplicação do modelo: funções executivas e manejo da procrastinação | 12/07/2027 | 19h | 3h |
| 12 — Tratamento medicamentoso do TDAH na vida adulta | 26/07/2027 | 19h | 3h |
| 13 — Estudo de caso longitudinal e integração da prática | 09/08/2027 | 19h | 3h15 |
Se alguma data coincidir com feriado, o encontro será remarcado para a semana seguinte.
Gravações: Todas as aulas serão gravadas. Quem não puder participar ao vivo poderá assistir à gravação. Cada aula ficará disponível em gravação por 12 meses a partir de sua disponibilização, para os participantes que mantiverem a inscrição ativa.
Professora
Conheça a professora e coordenadora da formação
Dra. Edyleine Bellini Peroni
Psicóloga e Neuropsicóloga — CRP 06/34527
Currículo
Psicóloga e neuropsicóloga. Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP) e mestre em Psicologia Escolar pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas). Pós-doutora em Psicologia pela Universidad de Flores (UFLO), Argentina.
Formação
- Especialização em Neuropsicologia — Conselho Federal de Psicologia do Brasil
- Especialização em Neuroaprendizagem — Unina
- Especialização em Psicopedagogia Institucional — Faculdade São Braz
- Especialização em Psicologia Analítica — Universidade São Francisco
- Aprimoramento em Psicoterapia Junguiana — Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo
- Formação em Terapia Racional-Emotiva Comportamental (TREC), níveis Primary e Advanced — Albert Ellis Institute, Nova York
- Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental e Terapia do Esquema — Centro de Estudos em Terapia Cognitivo-Comportamental (CETCC), São Paulo
Trajetória
- Foi professora convidada do curso de especialização em Neuropsicologia do Departamento de Neurologia do Hospital das Clínicas da FMUSP e neuropsicóloga voluntária no Instituto da Criança do Hospital das Clínicas da FMUSP.
- Tem experiência no magistério superior e na gestão acadêmica.
- Participou da construção do protocolo de TDAH no SUS (Conitec/Ministério da Saúde).
- É autora de livros, capítulos de livros e recursos terapêuticos, e de quatro escalas padronizadas para avaliação do TDAH no Brasil.
- Dedica-se ao estudo, à avaliação e à intervenção no TDAH e em outros transtornos do neurodesenvolvimento.
- Fundadora da Clínica Psiquê, idealizadora da Psiquê Academy e mentora da formação NeuroMaster.
- Mais de 30 anos de experiência clínica
Nesta formação, atua como professora e coordenadora, compartilhando sua experiência clínica, estudos de caso e sua proposta de abordagem psicoterapêutica integrada para adultos com TDAH.
“Nesta formação, compartilho o conhecimento construído em mais de 30 anos de pesquisa e prática clínica, em diálogo com a ciência e com as histórias de quem acompanhei. Meu propósito é ajudar você a reconhecer as nuances do TDAH na vida adulta, fundamentar suas decisões e transformar conhecimento em um cuidado mais atento, seguro e sensível às necessidades de cada pessoa.”
Dra. Edyleine Bellini Peroni — CRP 06/34527
Publicações e materiais da autora
Obra publicada e instrumentos de referência
TDAH — Perspectivas Interdisciplinares
Editora Artesã
Diagnóstico, intervenção e funcionamento ao longo do ciclo de vida. 2ª edição.
Escala de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (ETDAH-AD)
Editora Vetor — Livro Vol. 1
Escala de avaliação do TDAH em adultos, desenvolvida pela autora.
Baralho TDAH — Adulto
Casa do Psicólogo
Identificando, Dimensionando e Intervindo — material lúdico de avaliação e intervenção.
Investimento
Escolha seu percurso de aprendizagem
Condição de Black Friday
Formação completa — 13 módulos, 44 horas
Inscrições na Black Friday até 31 de dezembro de 2026.
| Categoria | Público Black Friday — até 31/12/2026 | Valor regular — a partir de 01/01/2027 |
|---|---|---|
| Alunos e Comunidade Psiquê Academy | R$ 1.097 | R$ 1.297 |
| Público geral | R$ 1.297 | R$ 1.497 |
Economia de R$ 484 em comparação à soma dos 13 módulos avulsos do mesmo período.
Pagamento em até 12 vezes no cartão (mais juros do cartão).
Na Black Friday, a condição da Comunidade Psiquê Academy pode ser parcelada em 12 × R$ 118,09. Para os demais valores, consulte as parcelas e o total no checkout.
Quero me inscrever na formaçãoMódulos avulsos — também na Black Friday
Escolha os temas que deseja aprofundar e aproveite as condições especiais para inscrições realizadas até 31 de dezembro de 2026. A oferta vale para qualquer um dos 13 módulos, independentemente da data da aula. O módulo deverá ser escolhido no momento da inscrição, conforme o calendário e a disponibilidade de vagas.
| Categoria | Público Black Friday — até 31/12/2026 | Valor regular — a partir de 01/01/2027 |
|---|---|---|
| Alunos e Comunidade Psiquê Academy | R$ 127 por módulo | R$ 137 por módulo |
| Público geral | R$ 137 por módulo | R$ 157 por módulo |
Pagamento em até 3 vezes no cartão de crédito (com juros do cartão). Os valores das parcelas e o total da compra serão apresentados no checkout antes da confirmação do pagamento.
O que está incluído no módulo avulso?
- Participação na aula online ao vivo do módulo adquirido.
- Material de apoio específico.
- Acesso à gravação por 12 meses a partir de sua disponibilização para os participantes que mantiverem a inscrição ativa.
- Certificado correspondente à carga horária cursada, mediante cumprimento dos critérios de conclusão.
Comece por um módulo e avance até a formação completa
Você pode iniciar por um módulo avulso e, ao longo da turma, adquirir os demais para completar a formação. Os módulos já cursados serão aproveitados, sem necessidade de repeti-los ou comprá-los novamente.
Ao concluir todos os módulos e as atividades orientadas, cumprindo os critérios de conclusão, você poderá receber o certificado da formação completa de 44 horas.
As aquisições posteriores estarão sujeitas à disponibilidade e aos preços vigentes no momento da compra. A compra gradual de módulos não garante o mesmo valor promocional do pacote completo.
A condição da comunidade contempla alunos, ex-alunos, integrantes dos grupos e participantes da NeuroMaster e do Neuro Summit.
Inscrição e formação da turma
Realização sujeita à formação de turma, com participantes matriculados na formação completa.
- Restituição se a turma não for realizada
- Reembolso de 100%.
- Arrependimento (Lei de Proteção ao Consumidor)
- Pela Lei de Proteção ao Consumidor, o aluno pode desistir da inscrição em até 7 dias após a compra e receber reembolso de 100%, pago em até 20 dias.
- Política de cancelamento
- Reembolso de 80% para cancelamentos até 20 dias antes do início das aulas; reembolso de 50% para cancelamentos até 30 dias após o início das aulas.
- Inscrições avulsas em caso de não realização
- Reembolso integral do valor pago (mesma regra da formação completa).
Cancelamento após o início das aulas
Nas aulas, o cancelamento pode ser solicitado por escrito: até 30 dias após o início, o reembolso é de 50%. Depois disso, o cálculo considera a proporção entre as horas já ministradas e a carga horária contratada. Se o curso estiver quitado, é devolvido o valor proporcional às aulas ainda não ministradas, descontados 20% compatíveis com os custos administrativos, de planejamento, plataforma e elaboração de materiais antecipados; se estiver parcelado, o total cobrado é ajustado à parte realizada com a dedução de 30%, em função dos custos de administração da plataforma. O cancelamento encerra o acesso às aulas, às gravações e aos materiais, e a ausência nas aulas ao vivo não equivale a pedido de cancelamento. Para módulos avulsos, aplica-se o mesmo critério.
Detalhes completos nas condições da oferta.
A inscrição é administrada pela organização da Psiquê Academy.
Natureza do curso e certificação
Curso livre de formação e atualização profissional. Referência educacional: Lei nº 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, especialmente o art. 42, relativo aos cursos de livre oferta.
Certificado emitido pela Psiquê Academy mediante cumprimento dos critérios de participação e das atividades informados na inscrição. Para módulos avulsos, o certificado corresponde à carga horária cumprida.
O curso não equivale a graduação ou pós-graduação, não confere título de especialista e não amplia as atribuições legais de cada profissão.
Perguntas frequentes
Para quais profissionais a formação é indicada?
Psicólogos, neuropsicólogos, médicos, fonoaudiólogos, psicopedagogos, neuropsicopedagogos e outros profissionais da saúde e da educação que acompanham jovens adultos e adultos.
Preciso ser psicólogo para participar?
Não. A formação é multiprofissional; a aplicação prática depende da formação, habilitação e atribuições de cada participante.
O curso ensina aplicação de testes psicológicos privativos?
Não. O curso não ensina aplicação, correção ou interpretação técnica de testes psicológicos privativos.
Quando começam as aulas?
Início: 22/02/2027, às 19h (horário de Brasília). Os encontros são às segundas-feiras, quinzenalmente, até 09/08/2027. Se alguma data coincidir com feriado, o encontro será remarcado para a semana seguinte.
Qual será a frequência das aulas?
Encontros predominantemente quinzenais. O dia da semana e as datas dos encontros estão a confirmar.
Posso comprar módulos avulsos?
Sim. Você pode escolher a formação completa ou módulos avulsos.
Se eu não puder assistir ao vivo, terei acesso à aula?
Todas as aulas serão gravadas. Quem não puder participar ao vivo poderá assistir à gravação. Cada aula ficará disponível em gravação por 12 meses a partir de sua disponibilização, para os participantes que mantiverem a inscrição ativa.
Preciso comprar livros ou jogos?
Não. Produtos demonstrados não estão incluídos e sua compra não é requisito para acompanhar a formação.
A formação é a NeuroMaster?
Não. São propostas distintas.
Quem tem direito à condição da comunidade?
Alunos, ex-alunos, integrantes dos grupos, participantes da NeuroMaster e do Neuro Summit. Os descontos não são cumulativos.
O que acontece se não houver formação de turma?
Reembolso de 100%.
Quais são os critérios do certificado?
O certificado é emitido pela Psiquê Academy mediante cumprimento dos critérios de participação e das atividades informados na inscrição. Para módulos avulsos, corresponde à carga horária cumprida.
Ficha de inscrição
Preencha seus dados para receber as condições da formação. A organização entrará em contato.
Aprofunde seu raciocínio. Fundamente suas decisões. Qualifique sua prática.
Conheça a formação da Psiquê Academy e prepare-se para estudar o TDAH na vida adulta com profundidade.
Quero receber as condições de inscrição